Au cours de cette journée, les élèves vont suivre une succession de jeux et d’activités de recherche. Cette succession de séquences permet aux élèves de prendre conscience de la richesse du milieu en termes de diversité des éléments, des textures, des couleurs, des formes... existant dans la nature pour s’éveiller à la technique du land art. L’enfant pourra créer une œuvre d’art éphémère, faire de la musique avec les éléments naturels trouvés sur place (fabriquer un jouet sonore pour les plus grands) et plonger dans l’univers des contes d’arbres et d’oiseaux...

Une des récentes approches pédagogiques les plus mises en œuvre en matière d’éducation à l’environnement et au développement durable nous apprend qu’il existe trois grandes représentations de la forêt : la forêt d’images, la forêt de vie, la forêt des hommes.

Une des récentes approches pédagogiques les plus mises en œuvre en matière d’éducation à l’environnement et au développement durable nous apprend qu’il existe trois grandes représentations de la forêt : la forêt d’images, la forêt de vie, la forêt des hommes.

Cette animation a pour but de faire découvrir aux enfants de tout âge, l'écosystème forestier, équilibre fragile à protéger.

Observer les oiseaux pour mieux les connaître dans leur environnement forestier, tel est l'objectif premier de cette animation.

Cette animation, comprenant une phase d'immersion avec le milieu naturel et une phase en salle pour manipuler, construire et échanger, a pour but de faire découvrir l'histoire de la forêt, son évolution et les divers enjeux.

"A la découverte de la mare" consiste en l'étude d'un milieu humide par groupe en alternant la découverte en salle et sur le terrain. Cette étude permettra aux élèves de s'épanouir autour d'un lieu souvent sous-estimé quant à sa richesse biologique et de se rendre compte de la nécessité de préserver les zones humides.