[DOSSIER 1/3] Dans la Loire, les collégiens vont à bonne école

L'heure de la rentrée a sonné. 38 581 élèves sont inscrits au collège cette année dans la Loire auxquels le Département garantit de bonnes conditions d’apprentissage. Établi pour les années 2023-2027, un nouveau programme éducatif a été pensé pour guider les actions de la collectivité.
Nombreux ont été les enseignements tirés de la pandémie de covid : bénéfices réaffirmés de la culture et du sport au quotidien, consécration du numérique ; outil porté aux nues durant le confinement. « Cela a déstabilisé tout le monde, se souvient Romain Cheynet, responsable de la cellule Laboratoire des projets au sein du Département. Certains élèves, en retrait dans le groupe classe, ont par ce biais gagné en confiance quand d’autres décrochaient totalement ».

Trois axes tiendront lieu de boussole aux politiques à venir : « se sentir bien au collège », « apprendre par le numérique » et « se projeter dans l’avenir avec confiance ». Beau challenge sachant les bouleversements sociétaux induits par le virus et maintenant le changement climatique. « L’écart grandit entre les aspirations des jeunes, l’enseignement supérieur et les emplois du territoire. Un fort accent sera mis sur la découverte des métiers. L’idée reste d’équiper chacun face à la nouvelle instabilité du monde. De contribuer à former des adultes autonomes et flexibles. Le Département a son rôle à jouer en la matière, aux côtés des parents et de l’Éducation nationale. »

76 collèges dans la Loire 50 collèges publics 26 collèges privés

Crises d’angoisse et dépressions touchent massivement les jeunes depuis le covid. En quoi le Département peut-il contribuer à leur mieux-être ?

Cela passe, à notre modeste niveau, par des établissements qui donnent envie d’apprendre : 14 millions d’euros concourent chaque année à moderniser notre patrimoine. Nous accompagnons les collèges dans la rédaction de leur plan de déplacement. L’idée est de privilégier une mobilité apaisée, de faciliter les alternatives à la voiture, le vélo notamment. Trois établissements participent à une première expérimentation : Louise-Michel à Rive-de-Gier, Côte roannaise à Renaison et Le Palais à Feurs.

L’attention de la collectivité se porte-t-elle aussi sur la demi pension ?

Oui, sachant que nos établissements bénéficient de leur propre équipe de cuisine. Il n’est fait appel à aucun prestataire. Nous avons créé des buffets d’entrées ou de desserts et travaillons sur le déploiement d’un nouveau plan alimentaire. Son but : introduire davantage de choix dans les plats chauds : viande ou protéine alternative.

On n’enseigne plus en 2023 c omme on le faisait en 1950…

Effectivement, nous permettons aux professeurs d’expérimenter de nouvelles façons de travailler, de sortir du traditionnel face-à-face. Des « salles lab’ », organisées en pôles et dotées de plusieurs tableaux, ont été aménagées dans les collèges Ennemond-Richard (Saint-Chamond), Waldeck-Rousseau (Firminy), Papire-Masson (Saint-Germain-Laval) pour favoriser la coopération plutôt que la communication descendante. Nous fournissons par ailleurs davantage d’équipements numériques en fonction des besoins. Certaines équipes pédagogiques abandonnent les PC fixes au profit d’ordinateurs portables. Le wifi partout étant une réalité dans 75% de nos établissements (il sera complètement déployé à la rentrée 2024), de plus en plus de cours ont désormais lieu en extérieur, dans la cour.

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